推进党建协作组建设 丰富基层党建工作载体
——区委组织部调研教育系统党建协作组工作
在调研中，教工委副书记张涛对教育系统坚持14年的基层党建协作组工作做了介绍，对协作组在实践中存在的不足做了分析，并提出将通过加强培训、激发活力、充分保障、示范引领，充分发挥协作组的合作、交流和研讨作用，进一步规范和加强党建协作组建设。
组织科科长高瑞霞具体汇报了抓党建协作组的主要做法、初步成效。即通过实施“五抓”策略，不断强化职能建设，把协作组打造成教育系统党建工作的有力推动器。一是抓制度，形成工作规范。通过制订协作组工作制度、建立组长定期学习制度、完善组长产生制度，不断规范协作组工作。二是抓协同，凝聚组织合力。通过上下互动、左右联动、内外齐动，有效完成教工委部署的各项工作。三是抓研讨，促进共同提高。通过课题引领、重点工作引领、重点单位引领，促进基层党建水平整体提高。四是抓活动，丰富工作载体。通过抓规划到位、扶持到位、宣传到位，增强党建工作吸引力。五是抓特色，鼓励党建创新。通过实施一校一定位、一组一品牌、一活动一典型策略，深入推进党建创新。“五抓”策略加快了基层书记培养步伐、提高了党建工作效能、增强了党建工作活力，有力地夯实了基层党建，整体提高了教育系统基层党建工作水平。
徐颖副部长对教育系统党建协作组工作给予了充分肯定。他指出，教工委根据地域分布、工作特点，积极探索基层党建，建立了党建协作组工作制度，形成了规范、有效的工作机制。党建协作组功能定位好，管理规范，工作实在、有效，为其它单位、其它系统加强党建提供了借鉴。徐部长要求，教育系统在党建协作组建设中要加强队伍建培养、课题研究，结合“创先争优”活动积极推典型、出经验，在教育系统基层党建发展中发挥积极作用。